2022年6月15日

テーマ：

植物・生物

年　齢：

５歳児

ねらい：

春の生き物を探し、飼育することを楽しむ。

前回の畦道散歩に出かけた時、幼虫を見つけた子どもたち。

園に戻って図鑑で調べると、キアゲハの幼虫だということがわかりました。

“おっちゃん”“よっちゃん”と名前を付けて世話をしていました。

そして数日後、「よ～し！また見つけよう！」と散歩に出かけました。

今回は図鑑を持って行くことにしました。

「おっちゃんとよっちゃんのお友達を見つける」と言う子もいました。

葉っぱの中を探すと、まだ黒っぽい赤ちゃんやちょっとずつ緑色になってきた幼虫を全部で4匹見つけ、仲間入りすることになりました。

それから数日後、「おっちゃんがちょうちょになってる」と気が付きました。

「そして、ちょうちょをどうするか」と、話し合いをしました。

「虫かごが狭いから逃がしてあげる」

「大きい虫かごにする」

「違うクラスにあげる」

などなどの意見が出ましたが、逃がしてあげることにしました。

蝶とのさよなら会をしました。

・キアゲハの幼虫を初めて見たよ。

・キアゲハの幼虫を触ると、ツノが出たよ。

・ニンジンの葉っぱをおいしそうに食べてくれた。

・幼虫の様子が変わっていく様子

あまりご飯を食べない→たくさん歩いた後、立ったまま動かない→サナギになる→

ウンチがびちゃびちゃになる→いよいよサナギからちょうちょが産まれる

・ちょうちょとのお別れはさみしいけれど、広い空に飛んで嬉しそうだった。

初めは、幼虫が気になる子もいれば少しこわいと思う子もいました。世話をしていくうちに少しずつ「可愛い顔で食べるんだね」「うんちも緑色！」と様々な気付きをして、自然と興味が広がって行きました。「かわいいね」と幼虫に触れる子も自然と増え、日々の変化を子ども自身が観察して成長を喜んでいました。生き物とお別れをする頃にはさみしいと話す子もいました。

子ども自身が実際に見て触れて世話をする中で、生き物の不思議さ、面白さを感じる機会になっていけば良いなと考えています。