土 植物・生物 水 空・天気 人・地域 食 つくる スイカができた!

2026年11月4日

テーマ:
土/植物・生物/水/空・天気/人・地域/食/つくる
年 齢:
4歳児
ねらい:
・スイカの生長に興味を膨らませ、収穫を楽しみにする。
・種から芽が出た喜びを感じ、植物の生命を知る。

活動内容

園のおやつにスイカが出ました。

外で食べるスイカはいちだんとおいしく感じます。

 

種を指で取りながら

「スイカって種がいっぱいあるよね…大変だ。」と呟く子。

「このたくさんの種を植えたら、またスイカができるかもよ」と投げかけた保育士。すると…

 

「やってみるー!」 「どこに植えるー?」

「スイカって…土から出るの…?」「大きいスイカがいいー!」と期待や疑問の声が聞こえました。

——— さあ 植えてみよう! ———

 

指先を使って大切に大切に…

穴に種を入れてそっと土をかぶせました。

水をあげて・・・

 

「大きいスイカになるかな?」

「いつ芽が出てくる?」

 

毎日毎日観察をしていました。

 

種を植えて3日目…「やっぱりスイカからの種だと、芽が出ないのかな?」

 

5日 6日…

 

「あれ…?これは…芽だ!」

「芽が出たー!!」

 

保育士が「どれがスイカになる葉っぱだと思う?」と聞くと

「これかな?」「これかも!」と形の違う葉をじーっと観察していました。

日光に浴びているスイカの葉はぐんぐんと大きくなり

花が咲き

そしてついに・・・

「スイカの実だー!!!」

 

「ちっちゃいねー」 「大きくなるかな?」

 

ぐんぐん伸びていくスイカのツルに期待が膨らみながらも、プランターの中で育ったスイカは子どもたちの手のひらサイズほどでした。

子ども達のきづき

・小玉ではありながらも、食べたスイカの種からまたスイカができたことに驚きと喜びの表情をする子どもたち。

「スイカになっているか見てみたい!」と包丁で切ってみました。

 

「やっぱりもう少し待てばよかったかな?」

「栄養が足りなかったんだね」

「匂いはどうかな?」「味は?」

 

 

大事に育て、生長を楽しみにしていたスイカ。五感を使って味わっていました。

 

事例に対する保育者の思い

・保育士からの投げかけによって、子どもたちの期待や喜び、発見が広がっていきました。

外にでる前に毎日気にかけてスイカのお世話をする子、スイカは苦手だけど、育てたスイカは食べてみたい子など、植物が育っていく中で一人ひとりの感情にも変化が見られたように思います。

子どもたちが発見したこと、やってみようと思えることを実現できる環境をたくさん作っていけたらと思います。

いけだまちにんていこどもえんいけだほいくえん 池田町認定こども園池田保育園

園の形態 普及型
代表者氏名 園長 : 三澤 明子
運営法人 池田町
運営法人代表者名 池田町長
園の設立日 平成25年4月1日
認定日 2017.10.27
区分 認定こども園
住所 〒399-8601 北安曇郡池田町大字池田2420-1
エリア 中信
お問い合わせ先 TEL : 0261-62-2043 
FAX : 0261-61-1330 
MAIL : ikeho@town.ikeda.nagano.jp
ホームページ http://www.ikedamachi.net/
定員数 未満児 : 30人 3歳児 : 40人 4歳児 : 40人 5歳児 : 40人 6歳(学童)以上 : 人
基本開所曜日 月火水木金土
基本開所時間 7:30~19:00
延長保育の有無 要問合せ
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保育者募集 要問合せ