2026年11月5日

テーマ：

土／植物・生物／つくる

年　齢：

３才児

ねらい：

・木の葉の色づき、どんぐりや木の実を見つけ、秋ならではの自然に親しむ。

遠足先で出会った秋の発見！

こかげを作ってくれている大きな木！

保育士は、この木が「桂の木」と分かっていますが、

「あれ？いい匂いするねぇ！」と一言。

一斉に”くんくん”と鼻を動かす年少さん。

近くで話す保育士の声に耳を澄ませ、「どうやら、葉っぱがいい匂いするらしい」と

情報を手に入れました。

香ってみると、ふわっとあま〜いいい匂い♡

「これかなぁ？」「こっちかな？」とお友だちと比べています。

葉の香りだけでなく、「ハートみたいでかわいい！」と大好きなお母さんへの

お土産にするお友だちもいました。

集めた葉っぱや木の実、枝でお家ごっこも始まりました。

「ごはんできたよ〜」

あちこちに落ちている、どんぐりや木のみを一生懸命集めます。

「ここにあるのは、大きいどんぐり」

「こっちの木の下のは、細長いやつだったね！」

「赤い実はどこにあるの？」友だちとも教え合います。

たくさん集めたどんぐりや木の実はこのあと楽器に大変身！

空き容器に詰めて、オリジナルマラカスの完成。

楽器遊びにつながりました。

「ぼくのはこんな音！」「みんな違う音するね」

入れた種類や量によって、音が違うことを大発見！

「自分のもの」「相手のもの」を認めあい、大事にする気持ちにもなったと思います。

秋ならではの、暖かい日差し、心地よい秋、落ち葉や木の実の香り、形、手触りなど、五感を使って感じたものを子どもたちに分かりやすく言語化し、興味関心を持てるような関わりに変えていくことの大切さを改めて感じました。

季節ならではの体験ができる環境を大事にしていきたいです。

また、木の実を集めて終わるのではなく、園外での活動を日常の保育に取り入れ、活動や遊びを継続させて、興味が続くような環境の工夫、設定をしていくことでこの姿につながったように思います。