2024年6月27日

テーマ：

土／水／人・地域／つくる

年　齢：

3〜5歳児

ねらい：

・砂水泥の感触を味わう。
・自分たちで工夫していくことでいろいろに変化していく様子を楽しむ。
・保護者の皆様にも一緒に遊んでもらいながら、園での子どもさんの様子を見ていただく。

土曜参観日、おうちの皆さんと一緒に保育園で遊んでいる砂水泥遊びを楽しみました。

ペットボトルをいくつもつなげて水が流れる装置を作りました。

流れる水の様子を見て、楽しんでいます。いっぺんにたくさん流すと入り口から溢れてしまうことが分かり、流す量も調節しています。

ペットボトルからポタポタ落ちる水をカップにためて、年少さんはジュース作り。

もっと水が流れるようにしたいとホースを使って試行錯誤。

「あれれ？全然流れてこない。」と足で水の場所を確認中・・・。

その感触がおもしろくてピョンピョンジャンプしていると・・・

「おもしろそう〜私達もやりた〜い」と年中さんがやってきてジャンプタイムが始まりました。

感触を楽しんでいると、ホースの先から水が出てきて「出てきた〜〜〜」と嬉しい子どもたち。

今日はお父さんお母さんと泡づくり、石鹸をゴシゴシこすったら・・・

お父さんが泡立て機でシュシュシュ〜

「もっと水入れる？」　わぁ！いい泡がでてきたよ！

こちらはお母さんと泡づくり。　「気持ちいい泡だね〜〜」

ツツジをとってきてトッピング！　「パフェみたいだね！！」

「ストローだよ！」お友だちが草の茎をとってきてくれました。

こちらは泡をちょっと分けてもらって「ビールでかんぱ〜い！」

本物みたい！　暑いからおいしそうだね。

こちらは築山に広げたシートで滑り台！？

「それっ！」　と滑りだしたけど　あれあれ？　止まっちゃう？？　なんでだろう？

「そうだ！水をかけると滑るんじゃない？」　「タライの水がいっぱいになったらいっせい〜ので皆で滑ろう。」

皆でタライに水を運び、いっぱいになったところでジャバ〜ンと流します。

「わぁ〜〜〜滑べる！滑る！！」と大喜びで滑りました。

・ペットボトルいっぱいつなげると水がおもいろく流れるよ。

・いっぱい水入れすぎると口のところから溢れちゃうから少しずつしよう。

・水がうまく流れないのはなぜ？　ここ（足元）がおかしいかなぁ？

・ピョンピョンすると水がはねておもしろいね。

・石鹸ゴシゴシして泡立て機で混ぜたらいっぱい泡ができたね。

・水を入れていっぱい混ぜるときれいな泡ができた。

・お花を乗せたらパフェみたいになってきれい。

・お母さんはビールがいいって。

・シートの滑り台、はじめはうまく滑らなかったけど、水をいっぱい流したら滑っておもしろかった。

・日頃子どもたちが自分たちで考えたり、工夫したり、試してみたりできるよう遊びの環境を用意したところ、おうちの方も一緒になって遊んでくれて「保育園での遊び」を体験してもらえたことは嬉しかった。

・保育士は子どもたちが自分で気づいたり、考えられるように、やり過ぎないようにしているが、おうちの方は子どもが喜ぶようにと全力で泡立ててくれたり、スライダーの水汲みをしてくれたりしてくれた。そのことで、遊びが盛り上がり、親子で”楽しかった”と共通の思いになれたと思う。

＜家庭より＞

・家とは違い、枝や葉っぱなど自然のものを食べ物に見立て、黙々と遊ぶ姿が見られ嬉しかったです。

・自分のやりたいことを自分の好きなようにやっていて、とても楽しそうでした。

・色々な遊びをしているんですね。外でのびのび自由に遊んでいる子どもたちが楽しそうで、私も一緒に遊べて嬉しかったです。

・自分で色々考えながら遊ぶものを決めたり、靴を脱いだりしているんですね。成長を感じました。