2021年11月3日

テーマ：

土／植物・生物／人・地域／食／つくる

年　齢：

2～5歳児

ねらい：

・さつまいもに興味や関心をもち、土の感触を十分に味わいながらさつまいもほりを楽しむ。
・地域の方に感謝の気持ちをもち、食べ物を大切にする気持ちにつなげる。
・創意工夫しながら、リースづくりを楽しむ。

毎年、さつまいもづくりを体験させて下さる宮沢さん。
今年は、コロナウイルス感染症のため、一緒に植えることができませんでしたが、宮沢さんが大切に育てて下さいました。

「今まで大切に育ててくれて、ありがとうございます。よろしくお願いします。」

軍手をはめて、「がんばるぞー！」と、やる気満々です。

次々とたくさんのおいもが出てきます。

今年はおいもが豊作です。

「私の顔より、大きい～！」

最後の最後まで、掘り残しがないか確認していました。

大切に袋に入れて持ち帰ります。

「たくさんとれてよかったね。」「宮沢さん、ありがとうございます。」

宮沢さんのお家の方へ、ちょっと散歩に行きました。そこには何と、カモシカが・・。

「保育園にいつも来るカモシカさんより大きいね。」

カモシカさんもなかなか逃げず、お腹いっぱいになるまで草を食べていました。カモシカさんがおやまに帰るまで、ずっと見守っていた子どもたでした。

宮沢さんのご好意でさつまいものつるをいただきました。
「リースつくるなら、これもどうぞ。」と、千日紅もいただきました。

帰ってからさっそく、リースづくりです。まず、葉っぱを取ります。
さつまいものつるは長くて、保育園の斜面に並べて取りました。

みんなで力を合わせて取ります。

２歳児もお兄ちゃんたちの真似をしてがんばりました。

ここからがたいへんです。なかなかうまく丸められない。「できないよ～。」「どうやってやるの～。」の連発です。
「失敗してもいいから、ぐるぐる丸くしてごらん。」と励まします。

試行錯誤して、先生に仕上げてもらってようやく完成！

乾燥させたら、いよいよ飾りつけです。

お散歩で集めた自然物を選びます。何を飾るか選ぶのも、楽しそうです。

だんだんできてきましたが、もう少し、もう少しと飾りを追加していきました。

ついに完成！世界にひとつしかないリースができました。
文化祭に出展しました。それを見た宮沢さん、「うまいのつくったね。」と、とても嬉しそうでした。あの笑顔忘れられません。

・さつまいも畑の土は保育園のいちご畑と同じ黒い土だね。
・さつまいもは土の中に縦にできているんだね。１本のつるからいっぱいおいもがくっついているんだね。
・土はとても固くて、手では掘れない。スコップが必要だけど、気をつけないとおいもが切れちゃう。

・さつまいものつるについている葉っぱも、おいものにおいがする。
・さつまいものつるはとっても長いね。
・さつまいものつるは乾くと固くなるから、先に丸くするんだね。

・身近な野菜の栽培や収穫をとおして、食べ物に感謝したり、大切にする気持ちをもってほしい。
・地域の方々のおかげで、貴重な体験ができることに気づき、感謝の気持ちをもってほしい。
・自分で創意工夫して作ることの楽しさを味わってほしい。
・自然から学ぶことはたくさんあります。いろいろなことに触れて、発見して、興味をもって、大きくなっていってほしいです。保育者もいっしょに楽しんでいきたいと思います。