2026年6月12日

テーマ：

土／植物・生物／水

年　齢：

５歳児

ねらい：

○身近な生き物に触れ、親しみを持つ。
○ダンゴムシを観察、飼育し生態を知る。

暖かくなり、園庭にも身近な生き物たちが姿を見せてくれるようになりました。

園庭の隅っこにたくさんのダンゴムシを見つけ、集めて遊ぶ子どもたち。ダンゴムシの絵本を保育士が読むと、興味もふくらみ、クラスで飼育することになりました。

お家で作ったダンゴムシ迷路を持ってきてくれた子もいました。さぁやってみよう！

ダンゴムシは雑食。いろいろなものを食べることを知り、野菜を入れてみることに…食べるかなぁ？

科学絵本にあった”ダンゴムシつり”にも挑戦！

触れて、観察し、一緒に遊ぶ中でダンゴムシと仲良くなった子どもたち。ふれあう中でたくさんの気付きや発見がありました。

絵本を見てオスとメスの違いを知った子どもたち。

「この子は男の子♪」「黄色い模様があるから女の子だ！」

「見てみて！足がたくさん〜きもちわるい〜♪」

「すごい、ゴールまでいったよ」「この子はトンネルにはいっちゃった！！」

※ダンゴムシには直進中にぶつかり、どちらかに曲がった際、次は必ず反対の方向に曲がる習性があります。

野菜を入れた飼育かごを見ると「やっぱり落ち葉を食べたんじゃない？くっついているよ。」

「野菜の下にもいた！」「あっ、野菜の上にうんちがある。食べたんじゃない？」「野菜にかじったあとがあるよ」

「あっダンゴムシつれたよ！！」「でも、つかまってくれなくて、なかなか難しいんだよ」

「見て！、皮脱いでるよ！」「皮を脱いで大きくなるんだよね」

大喜びで見せてくれました。

身近な生き物で、子どもたちも大好きなダンゴムシ。

ダンゴムシの絵本から生態に興味を持ち、オスメスの違いや食べるもの、習性などを知り関わる中で、親しみを持ったり「生き物って面白い」と発見を楽しんだりする姿が見られました。

今回の活動を通したことで、その後もてんとう虫やカエル、蝶の幼虫など見つけ、図鑑や本で調べたり、飼育や観察をしたり、生き物への興味が深まったように思います。

これからも身近な自然の中でたくさんの『おもしろい！』『ふしぎ！』『知りたい！！』に出会えますように♪