2021年12月7日

テーマ：

土／植物・生物／空・天気／人・地域／食／つくる

年　齢：

異年齢3・4・5歳児

ねらい：

・稲の生長を感じ、お米を収穫できることを喜ぶ。
・鎌の使い方や稲刈りの方法を知り、友だちと一緒に安全に活動することを楽しむ。
・秋の自然や実りに親しみをもち、五感を使って味わう。

５月に田植えをした田んぼ。そら組とにじ組の子どもたち、保護者の方にも協力していただきながら田の草取りや、草取りや、水の管理、案山子作り、はぜ木運びなど、秋の収穫に向けて田んぼ活動に取り組んできました。

そら組（特化型）は、１年の四季を通して稲作活動を中心に、子どもたちが作物を育てる体験をしています。

その集大成として稲刈りにも気持ちが高まっていました。

からっと晴れた絶好の稲刈り日和。

子どもたちも準備バッチリ！期待でワクワク！田んぼに集まりました。

鎌を使って稲を刈るのが、年長のしろながすくじらのみんな。

前日にしろながすの子どもたちは、正しい鎌の持ち方や刈り方を教わりました。

年長さんが刈った稲をあぜまで運ぶのは年少・年中のみんくくじら、ざとうくじらの子どもたち。

しろながすのお兄ちゃん、お姉ちゃんが刈った稲、どこを持ったら、落とさず運べるんだろう？

みんくくじら、ざとうくじらのみんなは、収穫した大事な稲の持ち方を確認しました。

「はい、にっちゃん」

渡す手に力が入ります。

「はい、はるくん」

「稲の下の方をしっかり持ってね。」

年長・年中・年少の３人１組になり、いよいよ稲刈りの始まりです。

そらぐみ（特化型）しろながす（年長児）は、今までの経験を発揮し、一人一列を任されて収穫します。

稲刈り初挑戦のみっちゃん。

「う～うごかない～～」と、手にも表情にも力がいっぱい。

「かたい～」と言いながらも、力を込めて鎌を動かしています。

そうくんはコツをつかんだようで

「ザクッ、ザクッ」

真剣な顔で、稲も鎌もぎゅっとにぎる手に力が入ります。

もっちゃん・こっちゃん・かなちゃんも、前日に教わったことを思い出しながら、どんどん刈っていきます。

みんくくじらのゆうちゃん。

お兄ちゃんお姉ちゃんが刈った稲を、大事に大事に運びます。

「落ちないように・・・よいしょ　よいしょ」

何度も何度も、田んぼとあぜを行ったり来たりするひいちゃん・かーちゃん。

「お願いしま～す！」と、稲を束ねる人へバトンタッチ。

落とさないように、両手でぎゅっと持つひっちゃん。

あっというまに一列がおわり・・・

「まだやる！！！」とやる気まんまん！

上手に刈れるようになると、自信がつき、「もっとやりたい！」と意欲も増してきます。

”ひと休み”　　ちょっと休憩・・・ごろ～んと気持ちがいいね。

子どもたちが刈った稲は、お母さんたちが束ねていきます。

そして稲刈り開始から１時間余り。次ははぜ掛けです。

束ねた稲は、ずっしりと重みがあります。

「おいしくな～れ！」

子どもも大人も協力しながら

みんなの手と力で、稲刈りとはぜかけまでを終えました。

「稲を刈ってくれたしろながすさんに拍手～！」

今回、鎌を使って稲を刈った年長さん。

稲運びの役目をしっかり果たしてくれた年中・年少さん。み～んなよく頑張りました。

ある日の散歩・・・。

たんぼコースはすっかり子どもたちにとっておなじみのコースです。

だんだんと黄金色に色づき始めた稲・・・

「これがお米なの？」と、もっちゃん・かなちゃん。

「けっこうチクチクする！！」ときょっちゃん。

「もう少しだよね！！」と稲刈りやお米の収穫を楽しみにするともくん。

「おおきくなったね～！　僕と同じくらいになりそう！！」

稲のすき間をかき分けて、稲と背比べをしている　あーくん。

「案山子のおかげでスズメ来なかったんじゃない？」

田んぼへの散歩で、たくさんの発見や思いを発信する子どもたち。

稲が育っていること、稲穂にお米があることを触って実感していました。

春から田んぼ作業を通して、どろどろの土の感触を味わったり、田んぼの中にいる生き物に関心を寄せたり、子どもたちはこの田んぼで色々な経験をしてきました。

そして生長する稲の様子を、季節とともに子どもたち自身の目で見て、見守ってきました。

そら組・にじ組・保護者のみなさんで、一緒に稲刈りができたことで、より達成感が持てた活動になりました。

また、身体を使って実際に経験することで、コツをつかんだり、やっていくうちに上手になったり、子どもたちにとって自信となったり、「できた！」が実感できた瞬間も多くあったと思います。

日本の稲作文化に触れる大切さ、実体験を通して成長する子どもの姿を、これからも大切にしていきたいと思います。