2019年7月9日

テーマ：

土／水／空・天気／つくる

年　齢：

４歳児

ねらい：

・砂、水、泥、土などで遊び感触や変化などを楽しむ。
・保育士や友だちと作ったり試したりして関わりながら遊ぶことを楽しむ。

７月に入り、信濃町は涼しく過ごしやすい日が続いています。プール遊びには肌寒いですが、どろんこあそびが始まると子どもたちは張り切って用意をしていました。「いちごさんの時どろんこの服で遊んだよ！」「あ!どろんこの服に着替えるの知ってるよ！」と年少のときのことを思い出して教えてくれました。 園庭に出ると、砂場でままごとをしたり、水を汲んで運んだり、できた水たまりにどっぷり浸かったり・・・自分の好きな場所で好きなことを楽しんでいます。すると、「川作ろう！！！」と声が。見てみると子どもたちで作った川ができていました。

どうやって作るのかな？どんな川ができるのかな？と思いながら子どもたちの様子を見守っていると、”掘る”より”水を流す”方が楽しい様子。流れる様子を見ながら「あ！流れてる！」と喜ぶ子ども達。何度も流し続けていると、だんだん川はなくなり氾濫してきました。「あれ？川が無くなってきたよ。」と気付く声も聞こえてきました。

この日のどろんこ遊びはここまで。次の日子ども達の様子を見てみると、この日も川作り。前回の経験から「掘ってから水を流そうよ！」という声が聞こえてきました。

すると「ちょっと水流さないでよ！！」と聞こえてきました。土を掘ってから水を流したい子と早く水を流したい子がいるようです。仲立ちをしながらお互いの気持ちを代弁すると、「じゃあ（水を）流すとき”流してもいい？”って言おう！」と子ども同士で決めながら作っていました。楽しい雰囲気に誘われて未満児さんも見にきていました。

３日目。この日は川の近くの砂場を掘り始める子どもたち。何作ってるの？と聞くと「お風呂作ってるんだよ！」と教えてくれました。

とても張りきって土を掘る子がいたので「◯◯君お風呂隊長みたいだね！」と声を掛けると、「僕も”お風呂隊長！”」「僕は”掘る隊長”！」「僕は”お水隊長”がいい！」とそれぞれ役割ができました。その様子を見て年少のお友達も仲間入り！

「あ！お宝発見！！」なんと砂の中からスプーンが出てきて、みんなで大笑い！「もっと何か出てくるかもよ？」「蛇とか出てきたらどうしよう・・・」「そしたら◯◯くんに頼めばいいよ！◯◯くん虫触れるから！」「おれも触れるよ！」「じゃあお願い！」想像を膨らませながら色々な会話を楽しんでいました。

「お水持ってきたよ！」お水隊長がやってきました。「お！ありがとう！ここにお願い！」そして掘る隊長が掘り進めます。「まだまだ水が必要だ！もうちょっと持ってきて！」「分かった！」と友だち同士で関わり遊びが進んでいました。

「これ看板にしたらいいんじゃない？置いておけばお風呂って分かるかも！」看板隊長が素敵な看板を設置してくれました！

「わぁ〜〜！お風呂だ！入ってもいい？？」お風呂が大きくなってくると周りで見ていたお友達が入ってきました。作っていた友だちは「いいよ！」と快く入れてあげていました。「なんかすべすべになる！気持ちいい！！」見ているだけでも気持ちよさそう！

どろんこ遊びが始まったときは砂や水や泥に触れ全身で感触を楽しんでいましたが、繰り返し遊ぶ中で形の変化に”なんでだろう？”と不思議に思い興味関心を持ち、子ども達自身で試したり比べたりする姿が見られるようになってきました。疑問に思ったことから試し、気付いた発見を友だちや保育士に伝え試行錯誤しながら遊ぶ楽しさを共有していってほしいと思います。 子ども達の様子を見ていると、はじめは友だちに対して「◯◯しないで！」「やめて！」という声が聞こえていたのですが、その都度仲立ちを通しお互いの思いを聞くことで友だちの思いを知る場面が増えてきました。 自分の考えを話したり友だちの思いを聞いたりする中で、自分とは違う発想の仕方、考え方を持っている友だちに刺激を受けて新たな考えや発想に気付き、考えることの楽しさや喜びに気付いていってほしいと思います。友だちの存在を受け入れながら一緒に遊ぶことが楽しめるような関係を大切にしていきたいと思います。