2023年6月12日

テーマ：

土／植物・生物／人・地域

年　齢：

4歳児、5歳児（年中児、年長児）

ねらい：

・野菜の種や苗を植え、世話をしたり、観察したりする。

保護者の方に、園の畑を耕していただきました。
ふかふかになった土の中にジャガイモの種芋を植えました。

「おおきくなーれ！」
「おいしくなーれ！」
願いを込めて、土のお布団を掛けました。
「よーく眠ると、芽が出るんだよ」
「芽が出るのたのしみだね」

ジャガイモを植えたとなりには、
サツマイモの苗を植えました。
マルチの穴に手を入れて、土をちょっとよけます。
「このくらいで　いいかなぁー」

マルチの穴へバケツに汲んできた水を注いで。
「わぁーっ！どろんこだ！」
「べたべたするぅ！」

苗は「ちょっと　寝かせて植えるんだって」

「おいも　いっぱいできるんだよ」

お仕事の後の手は・・・
「まっくろぉーだよ！」
「わぁ、すごい！！」

＜地域の方が園庭の草取りに来てくださいました。＞

年長・年中組さんも一緒にお手伝いしたよ。
「バケツにいっぱい　取るぞー！」「すぽっと抜けて　おもしろーい」
「きれいな（草のない）お庭で走ると、転ばないよ♡」

・ジャガイモの芽は、ツンツンしてる。かたいよ。

・ジャガイモの芽、サツマイモの葉っぱは、お空に（上に）向けて植えたんだ。

・土から出てきたジャガイモの芽は、草みたいに葉っぱになってたよ。

・サツマイモは寝かして植えたのに、まっすぐになってきた。風のせいかな？おひさまのせいかな？

毎年、年長・年中組で畑づくりをします。
「芽が出た！」「花が咲いた！」「ツルが伸びてきた！」と成長を間近で観察し、新しい発見を楽しみにしている子ども達です。「？」と疑問に感じたことを友だちと一緒に「〇〇なんじゃないかな～」と仮定し合ったり、図鑑で調べたり。「先生ぇ～！」と目をまん丸キラキラさせて、考えたことを教えてくれます。
子ども達のステキな感性に驚いたり、感心したり。保育士も子ども達に共感し、一緒に考えて楽しんでいこうと改めて思いました。