2021年10月7日

テーマ：

植物・生物

年　齢：

５歳児

ねらい：

・サツマイモのツルの様子を知る。
・友だちと協力してツルを引っ張ることを楽しむ。
・サツマイモの収穫に期待する。

・園から少し離れたサツマイモの畑に年長児がサツマイモのツル切りに出かけました。

サツマイモの畑は草だらけで職員も子ども達もビックリ！

おイモのツルを切ろうにもどこが根元なのか分からず職員は途方に暮れるていましたが、子ども達はそんなことは構わず手元のツルを引っ張り始めました。

・ツルどうしが絡まったり、草と絡まったりしてツルはびくとも動きません。そんな様子を見て自然に友だちが集まって力を合わせて引っ張ると長～い１本が抜け、それを見た子ども達は次々長いツルを抜こうとあちこちで綱引き（ツル引き）が始まりました。

・職員がサツマイモの茎は食べられることを伝えると今度は競争でツルを集め、おうちへのお土産にしていました。

「すごい草だぁ～。」「どこにおイモのツルがあるのかなぁ・・・？」

「先生、引っ張っても抜けな～い！」「こっちも引っ張ってもダメだ～」

「俺が手伝ってやるわ。」「私も入れて・・・」「みんなで引っ張れ～」

「このツル長いぞ～」

「こっちはもっと長いでみんなで引っ張るか！」

「このおイモの茎は食べられるんだよ！」

「きんぴらにして食べる！」「お味噌汁に入れる。」

「見て、こんなに取れたよ。」「葉っぱはいらないんだって。」

「お父さんとお母さんの分も取っていこう。」

「長いから体に巻いて保育園に持っていこう。」

「保育園に持って行って小さい人にも見せてあげよう。」

「おイモも大きくなってるといいなぁ・・・」

・ツル切りを通して、全身の力を使うこと、友だちと知恵を絞り、力を合わせること、茎が食べられることなど食への関心、ツルを変化させて遊ぶ楽しさなど、子ども達はたくさんのことを感じることができたと思います。

・週明けのおイモ掘りから、焼き芋大会に向けての期待も大きくなりました。