2021年8月20日

テーマ：

植物・生物／空・天気

年　齢：

未満２歳児・年少３歳児　

ねらい：

・身近な自然や生き物に触れ興味・関心を持つ

園庭でかわいいシロツメクサを見つけて採ろうとすると、「あっ何かピョーンってした」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「かえるさんだ！」

「かわいいね」

「ここにもいるよ」

子ども達はかえる探し夢中です。園庭のあちこちでかえる探しを楽しんでいます。繰り返し楽しむ中でかえるが沢山いる場所もわかってきました。

「かえるさん、こんなに沢山見つけちゃった」早速、かえるを飼育ケースに入れてみんなで観察してみます。興味津々で覗き込む子ども達。

「触ってみたい」という子に「待っててね」とお友達が飼育ケースから優しく出してあげます。「こうやってそーっと持ってごらん」

何度も触って挑戦しているうちに

「持てたよ！」そーっと持つことができ、嬉しそうな笑顔。

何度も捕まえ、触っているうちにかえるの持ち方もわかってきました。友達の嬉しそうな姿を見て、恐々だった友達も「ちょっと触ってみる」かえるの存在が身近になり少し触れられるようになってきました。

「かわいいね」飼育ケースに入れたことで見やすくなり、かえるに名前を付けてかわいがったりしました。　　　　　　　　　　　　「かえるの手、赤いんだね」と特徴にも気づけるくらい、ゆっくり観察して楽しみました。

かえるとの時間を楽しんだ後は「かえるさん、水が好きだから」と自分たちで作ってあげた池に「また遊ぼうね～」と逃がしてあげる優しい姿がみられました。

「そこの草のところでジャンプしたよ」園庭でかえる探しを楽しむ中で、どの場所にどんな小動物がいるのかがわかるようになり、かえるの特性などを友達同士で教えあう姿も見られるようになりました。かえるの観察や触れ合いを通して、かえるがとても身近な存在となりました。

これからも沢山の小動物に触れながら、発見や気づきを楽しんでいってほしいと思います。

かえるの観察を通して、プールでは「かえるさんみたいに泳ぎたい」と子ども達にも目標ができ「ケロケロ」と遊びながらかえるの動きを楽しんでいます。