2020年3月26日

テーマ：

植物・生物／つくる

年　齢：

５歳児・異年齢（０.１.２歳児）

ねらい：

今までの染め物の経験を生かし、自分の力で思い出の品を楽しんで作り達成感を味わう

運動会の万国旗作りに使用した”しそジュース”を再利用して、卒園証書入れを作ることにしました。

卒園証書入れのカバーになる和紙を染めます。

先生や友だちと協力しながら、厚紙に貼っていきます。

卒園式で歌う歌詞も貼ります。

そして、おじいちゃん先生が作ってくれた「卒園証書」の消しゴムはんこをつきます。

～その後、未満児のひよこ・ことり組にて～

ステンシルでたんぽぽの絵を描きます。

保育士「お兄ちゃん、お姉ちゃんのためにポンポンしようね～」

「かわいくできたね～」「喜ぶね～」

３月のお別れ会では、完成したものをプレゼントしてくれました。

「年長さん、ありがとう。小学校でもがんばってね」

「はい！」と元気よく返事をした年長児。目を輝かせてとても嬉しそうでした。

～和紙を染める場面では～

「白いところが出来ないように、じっくりつけなきゃね」

「大きい和紙だから、ちょっと難しいけど・・・破れないようにそ～っと」

こいのぼり、夏祭りのハチマキ、運動会の万国旗、ｅｔｃ…様々な物を染めてきた子ども達は、しっかりコツを押さえ染め物名人です。

～和紙を厚紙に貼り、はんこを押します～

「いそげ！いそげ！早くしないと浮いてきちゃうね」

「先生！上手～」

「動かないようにしっかり押さえないとね」

「自分で作れるなんてすごいね」

「ちょっと難しかったね～」「きれいにはんこつけたね～ドキドキした」

「おー出来た！」拍手！「本みたいだね～」

～お別れ会でプレゼントされて～

「みんなの気持ちがこもっていてうれしいね」

「かざっておいて、思い出にだいじにとっておきたいな」

保育士「もしも、楽しい・うれしいこどばかりじゃなくて、悲しいことや辛いことがあった時にも見てね」

「勇気がでるね」「みんねで楽しかったことも思い出せるね」

和紙を染める時は、快晴の日に乾かすと色が抜けてしまうので、曇りの日を選んで染め物をしました。

染め物を何度も経験している子ども達なので、なるべく声はかけずに子ども達のやり方に任せました。慣れたものでどんどんやっていました。

小さな手でステンシルをした未満児の子ども達の思いが年長さんに届きますように。

色んな人に助けられ、見守られて、大切にされて大きくなってきたことを感じて、自信を持って小学校に行ってほしいです。

先生方や年下の子との別れを意識し、ありがとうの気持ちを伝えられるようにしました。

後々、卒園証書を見返した時に、納得する色が出るまであきらめず何度も挑戦して作ったこと、友だちと楽しく遊んだことが思いだされ、辛いことや悲しいことがあった時に少しでも支えや励ましになれば良いなと思います。

卒園式当日。子ども達は園長先生から立派に卒園証書を頂き、大好きなお家の方の元に届けました。

小学校へ行っても、ずっとずっと応援しています。

卒園おめでとうございます。