2026年3月19日

テーマ：

土／植物・生物／空・天気／人・地域

年　齢：

０歳児、１歳児

ねらい：

・早春の自然に触れ、春の訪れを感じる。
・坂道や砂利道などいろいろな道を歩くことを楽しむ。

３月６日（金）

風の冷たさを残しつつ暖かな日差しが子ども達を包む日、園から２００メートルほど離れた「旧国鉄廃線敷遊歩道」へ皆で散歩に出掛けました。

廃線敷からは眺めがよく北アルプスの山々や明科の街を見渡すことができます。

廃線敷から明科の街を見おろしていた時、

１歳児のT君が「ぴんくのはな！！」と廃線敷の麓にある家の庭先に咲いている梅の花を見つけました。

保育者が半信半疑に「梅の花かな、桃の花かな？」とつぶやくとそれを聞いて

T君『「つけましょ」　歌う」』

『うれしいひなまつり』の歌詞の〈桃の花〉を思い出した様子でした。

散歩道を更に進んでいくと、触れられる所に咲く梅の花を発見！

ひでさん（おじいちゃん先生）に抱っこしてもらい、近くで見て、触れることができました。

園に戻ってきた後、子どもたちは作った壁面の桃の花を見て「♪ぼんぼりに～　♪つけましょ～」と自ら歌っています。

クラスの桃の花の前に座ってお花見も楽しんでいる今日この頃です！

子ども達には馴染みの散歩道でしたが、早春の時期は初めての散歩でした。

何度も通ったことのある道でも、季節が違えば生えている植物、落ちている木の実、山の色等見える景色は違うことを肌で感じてくれた子どもたちです。

少し遠くにある梅の木を見つけて保育者に伝えた後に、歌詞にある歌を歌いたいと思う気持ちになるなんてとっても素敵なことだと思いました。

大きなお兄さんやお姉さんの手によって遊戯室に飾られたきらびやかなお雛様の様子を毎日のように見て、楽しんでいた１歳児。みんなで歌っている「うれしいひなまつり」そして散歩で見つけた「梅（桃）の花」すべてがつながって、より楽しい散歩になったと思います。

最少年齢の子ども達でも自然への興味は深く、歩く道の端々で指を指しながら自分たちの気づきを近くにいる大人に伝えてくれます。

見つけた時の子ども達の嬉しそうな顔！！自分で見つけた！気づいた！！

小さいから大人が伝えてしまうのではなく、自分で見つけて、感じて、伝えての連鎖がどれほど尊いものなのか、子ども達から教えてもらう毎日です。

季節の変化を感じられる環境が身近にあることが貴重な体験だと感じます。

花が咲いたことに興味をもって見たり触れたり、匂いを嗅いだりと今回の体験が歌につながった１歳児でした。