2021年5月14日

テーマ：

植物・生物

年　齢：

５歳児 そら組

ねらい：

春の草花に関心を持つ

近くの公園まで、みんなでお散歩。今日の散歩のテーマは、「色々な草花を見つけよう！」です。

図鑑を持って、出発です！

公園に着くと、「ペンペン草、見つけた！」と嬉しそうなAちゃん。

名前をよく知っているね。

「ねえ、見て！ハートだよ。かわいい！」

ペンペン草の種が、ハートの形になっていることに気付いたBちゃん。

「先生、このお花なあに？」花のにおいをかいでみると、とっても良いにおいがしました。

Cちゃんは、大切そうに持ち帰りました。

「なんていう名前かな？」図鑑で真剣に調べます。

帰り道、道路わきに黒ずんでいる草を発見！よく見ると、小さな虫がびっしりと付いていました。

「気持ち悪い～～」

「あ、豆だ！」それはカラスノエンドウでした。

「これ、食べられるかな～？」とDちゃん。

「給食の先生に、おいしくしてもらおうよ。」とEくん。

「そうしよう！」みんな一生懸命摘んでいました。

保育士は、それが食べられないことを知っていましたが、子ども達の様子を見守ることにしました。

保育園に着くと、「給食の先生、これ、食べられますか？」と子ども達。

「それ、食べられないんだよ。鳥さんのごはんになるんだよ。」と給食の先生。

残念そうなみんな。

数日後、どうしても食べられる豆を採りたいみんなは、豆を探しに散歩に出かけることにしました。

今回は、土手に行きます。

「わあ～、お花や虫がいっぱい！」「楽しいなあ～」

「豆、見つけた！」黒い豆、何でしょう？

「あ！見つけた！」それは、またしてもカラスノエンドウでした。

嬉しそうに摘む子ども達。

豆を割ってみると・・・「わあ！」

「豆が出てきたよ～」嬉しそうなBちゃん。

桜の葉っぱに乗せてみます。

「ごちそうだよ。」

「ねえ、見て！」「わー、きれい。」

さやから出したばかりの豆はピカピカしていました。

帰り道も、ひたすらカラスノエンドウを摘む子ども達。

「見て～～」

保育園に戻ると、さっそく給食の先生ところへ行きました。

「給食の先生、これ食べられますか？」

「残念、これも食べられないんだよ。」

「えー！？」残念がる子ども達。

すると・・・

「今年は何の野菜を植えるのかな？食べられる豆を植えてみたらどうかな？」と給食の先生。

ぱっと、子ども達の表情が輝きました。保育室に戻って、担任の先生に報告です。

それでもまだ、あきらめきれない子ども達。

「この豆、植えたらどうかな？食べられるんじゃない？」カラスノエンドウを植えたら、食べられると考えたFちゃん。

「どうだろう～～」と考えるみんな。

さっそくみんなで、園庭にカラスノエンドウを植えてみることにしました。

土に植えたカラスノエンドウは、芽を出すのでしょうか？

・色々な草花を植えたよ。図鑑で調べたら、名前が分かったよ。

・食べられそうな豆を見つけたよ。どうやったら、食べられるかな？

・この豆を植えたら、食べられる豆ができるかな？試してみよう。

子ども達の何だろう、不思議だな、という思いを大切に、あえて答えを出さずに見守っていると、「調べてみよう」「試してみよう」という姿が見られました。

これからも、子ども達の姿を見守りたいと思います。