2021年1月29日

テーマ：

植物・生物／火／つくる

年　齢：

１・２・３・５歳児

ねらい：

・お店やさんごっこをすることを楽しみに松ぼっくりを使って品物づくりをする。
・松ぼっくりの性質を知る。
・お祭りのイメージを膨らませ、それぞれ役割をもち、協力をしながらお祭りごっこを楽しむ

〇お山の松ぼっくりを拾おう。

・園庭のお山から拾ってきたよ。

・松ぼっくりをきれいにしよう。

・熱いお湯に入れたらきれいになるかなぁ？

「松ぼっくり、やせちゃったね」

鍋の中で、ぐつぐつ煮えてきたよ。

・匂いを嗅いでみよう。

「臭ーい」「いい匂い」「お風呂の匂いがする」

一人ひとり匂いの感じ方は、ちがうね。

・松ぼっくりを取り出したら・・・・・。

  　「お湯が黄色くなった」

・松ぼっくりをお湯から取り出して様子を見てみよう。

「ギュッとちいさくなったね」

熱いお湯に入れたら開いてた松ぼっくりが閉じてしまいました。

・毎朝、松ぼっくりの開く様子を観察してみよう。

松ぼっくりがきれいに開きました。

〇松ぼっくりで何かを作ろう。そして、どんな事をして遊ぼうか？

・松ぼっくりで羊とねずみを作って、お祭りごっこで売りたい。

〇くじ引き屋・金魚すくい・たべもの屋、みんなで作った物でお祭りごっこの準備ができました。

・さぁ、お祭りごっこの始まりです。

「ワクワクドキドキする楽しいお祭りがはじまるよ」

　「はじまるよ」

お祭りの花火のようにクラッカーの音が園舎に響きました。

・くじ引きやには、松ぼっくりで作った羊とねずみが景品です。

「いらっしゃい、いらっしゃい、くじ引き屋ですよ。」

　「ねずみ？」

さぁ、何番が「松ぼっくりねずみ？それとも松ぼっくり羊かなぁ？」楽しみだね。

・金魚すくい、楽しそうだね。

「金魚すくいですよ」「1回3匹までですよ」

赤い金魚に青い金魚すくえたかな！！

・たべもの屋さん、何が売っているのかな。

「綿あめ、チョコバナナ、りんごあめ、どれにする？」

どれも美味しそうで悩んじゃいます。

「あくーん」本物みたいだ！！

・売る人チェンジ

年少組が「いらっしゃい、いらっしゃい」年長さんの真似をして張り切ってます。

〇開いていた松ぼっくりをお湯に入れると閉じてしまったことに気付けた。閉じてしまった松ぼっくりが「どうしたら」「どのように」開いてくのか様子を毎日観察し、楽しみにすることができた。

〇毎日の観察から松ぼっくりへの関心が深まり、拾ってきた松ぼっくりで何かを作ろう、作ったものを売りたいなど子供たちから意見が出た。

〇作ったものをただ売るだけでなく、みんなでお祭りごっこをしようと子供たちで遊びを考えるようになった。

〇お祭りごっこをしたことで、お金のやり取りや買う楽しみを味わえた。

〇年長児が中心で行ったが、売り買いの仕方が上手だったこともあり、年少児も興味を持ち真似て、楽しむことができ、松ぼっくりからいろいろなことに展開することができた。

〇松ぼっくりの除菌と思い熱湯消毒を子供たちと一緒に行ったことで、茹でると小さくなることや乾くと開く松ぼっくりの性質を観察できた。また、茹でた時の匂いをいい匂いと感じる子に嫌な匂いと感じる子がいたことでそれぞれ感じ方の違いがあることに気付けた。

〇新型コロナウイルス感染拡大対策のため、お祭りの取りやめが多く、楽しみのない夏になり、子供たちから何か楽しいことを考えてくれたらなと願っていたら、松ぼっくりからお祭りごっこに展開できたことがとても良かった。

〇松ぼっくりの作品は、羊とネズミだけであったが、いろいろな素材を使って幅を広げて制作を楽しむきっかけとなった。

〇一人一つ役割を持つことやお祭りの進め方など子供たちが相談しあいながらお祭りごっこに向けて進めることができ成長につながった。