2026年8月10日

テーマ：

植物・生物

年　齢：

２歳

ねらい：

・小さな生き物に興味をもち関わろうとする

お隣の田んぼからオタマジャクシがカエルになって保育園の庭で跳ねるようになりました。

ある日の未満さんの水遊びの最中に・・・花壇にミニひまわりが咲いたので、「かわいいねぇ」と見ていると

「あ、カエルさん！」２歳さんのお友だちがしゃがんだ目線ちょうどの高さの葉っぱの上に、小さな小さなカエルが！その声を聞いて「どこ？」とお友だちも寄ってきました。ミニひまわりの葉っぱの緑とカエルの緑が重なり、なかなか見つけられません（笑）。

「カエルさん、小さいね～」「見えないね～」「かわいいね～」「どこ～？」と、しばし観察。

そうこうしている内に、カエルがジャンプして移動しました。

「あ、跳んだ！」カエルも跳んだことにより見つかってしまいます。

子ども達も、カエルが跳んだ方へ移動します。

するとまた、カエルが跳んで移動・・・また追うとカエルが跳んで移動・・・

花壇の周りをぐるぐる回って追いかけていました。緑なので、時々見失うと、ミニひまわりの葉っぱをよーく見てカエルを発見して、「いた！」また追いかけました。（途中から、追いかけごっこを楽しんでいたかも）

結局、カエルは上手に葉っぱに身を隠し、子ども達は「どこ行ったのかな？」「お家、帰った？」「遊びに行った？」「疲れた？」と、カエルの行先を思案していました。

未満さんの水遊びの、ほんのひとときの出来事でした。

「小さいね」とカエルの大きさを呟いたり、「どこ行ったかな？」とカエルの行先を自分たちの生活に合わせて考え、お話ししていました。

・日々の園庭での一コマ、ほんの数分の出来事ですが、一人がカエルを見つけた事でお友だちが集まり、じっくり目を凝らして見たりお友だちとカエルについてお話ししたり、発見や会話など子ども達にとっては沢山の気づきや学びがあった時間だった、と感じました。こういう何気ない時間と体験が日々積み重ねられていると思います。そんな時間を見逃さないようにし、子ども達の驚きやドキドキを一緒に共有していきたいと思います。