2026年9月2日

テーマ：

土／植物・生物／水／食／つくる

年　齢：

４歳児

ねらい：

・種から野菜を育ててみる。
・自分たちで育てた野菜を収穫して食べた時の喜びを感じる。
・水やりや草取りなどのお世話を通じ、身近な野菜の生長を観察する。
・自然の中で虫や生き物を見つけ、観察する。

〈種まき〉

５月、みんなで種まきをしました。育てることになった経緯はこちら↓

〈水やり〉

園から少し歩いたところにある畑に、“ちょっとした散歩”も兼ねて水やりに行きます。

「大きくなーれ！」と声をかけたり、「いつ食べられるようになる？」と収穫を心待ちにしたりしていました。

〈芽が出た！〉

ある日、

「スイカの芽がでたー！」と大喜びのこどもたち。ポップコーンの苗の伸び具合いにも驚きの声をあげていました。

〈草取り〉

しばらくすると雑草がたくさん生えてきて、草取りに行きました。

しかし、「どれが豆？どれが草？」と豆の葉と草の区別がなかなか難しい！

「豆の葉っぱの方が丸いね」「草の方がトゲトゲしているね」という発見をしました。「よくわかんないよー」というこどももいましたが、一生懸命見比べていました。

〈虫・生き物探し〉

水やりのために用水路で水を汲んでいたら・・・・・・

汲んだ水の中にエビを発見！

「エビって川にも棲んでいるんだね」

その他にも、バッタやカエルなど様々な虫や生き物を見つけ、そのまま虫探しの散策にGO！

「これなんていう虫？」「帰ったら調べてみよう！」と、初めて出会う虫にも興味津々な様子でした。

〈収穫・実食〉

種から育てたきゅうりが大きくなり、採れ始めました。

「トゲトゲしているね」、「なんか曲がっているのもあるね」、「きゅうりの匂いがする」と、触り心地や形、匂いを五感を通して感じていました。

塩もみにして食べました。「おいしいね」と種から育てたきゅうりを味わっていました。

・種から芽が出て野菜ができることは何となく知っているこどもが多くいましたが、実際に育ててみることで、「本当に芽が出た！」「花が咲いた！」「実ができた！」と、生長の過程を間近で観察することができました。

・「いろんな形の葉っぱがあるんだね」と葉っぱを見比べていました。

・エビは海にいるイメージだったようですが、「エビって川にもいるんだ！」という発見をしました。

・野菜の生長を「知っているつもり」でも実際に育ててみることで、五感を通して感じたり、『嬉しい！』『大変！』『楽しみ！』『おもしろい！』『知らなかった！』といった感動を味わったりして、実体験を伴う深い学びになってほしいと考えました。

・『野菜を育てて食べる』という目的の活動に“ちょっとした散歩”が加わることで、畑の野草や川のエビ、虫など、様々な発見をし、自然との触れ合いができました。これからも生活の中で、自然との接点を大切にした活動をしていきたいです。