2023年3月13日

テーマ：

水／空・天気

年　齢：

2歳児

ねらい：

・冬の自然に興味を持ち、見たり触れたりして楽しむ経験をする。
・水から氷に、また氷から水になる不思議さを味わう。

・水、色水、お湯をカップに入れて外に置き、翌日まで待つ。

・氷で作ったオブジェや、自然物入りの氷を使って遊ぶ。

＜前日に色水・水・お湯を、ゼリーの空きカップに入れる＞

・保育士の話に興味を示す子どもたち。材料を出すと、水や色水、お湯をカップの中に入れ、”冷蔵庫（使っていない靴箱）”に次々に置きに行っていました。続けて、秋にとってきた自然物や木の枝、ドライフラワーをカップの中に入れていいことを伝えると、大喜びでカップに入れていました。「どうなるかな～」「何ができるの？」と翌日を楽しみにしていました。

＜当日の様子＞

・どうなったか聞きに来る子、冷蔵庫を見に行く子、カップの中を触ってみる子等、それぞれ昨日のことを覚えていて、朝から楽しみで仕方ない様子です。テーブルにままごとのお皿や、お椀を出すと、ケーキに見立てたり、割ったり、溶かしたりと夢中になって遊んでいました。

＜別日の様子＞

・何回か氷で遊ぶ機会がありましたが、並べたり、中の自然物をじっと見たり、テラスに飾ったりする姿に遊び方が変わっていきました。毛糸を入れて凍らせ、オブジェにして飾りました。陽に当たる氷を見て、「きれい!」「ピカピカしている」「○○のやつどれ？」「お家に持ち帰りたい」等大喜びで、氷の綺麗さを感じていました。活動が終わってからも窓からテラスの氷を何度も見に行っていました。

・寒いから水は凍るという保育士の話を聞いて、「やってみたい」とカップに水を入れた男の子から始まった活動。暖かい日が続き、残念ながらしばらく凍らず、水の存在は忘れられていました。そこで、冬ならではの自然事象に触れて楽しんでほしいと思い活動を取り入れてみました。

・実際に気温が下がり、氷ができはじめると、水が冬の寒さで凍るという不思議さを、最初の水の状態から体験し、じっくり味わうことができました。

・氷を見て、子どもたちがどんな反応をするか、私たちもわくわくしながら進めてきました。保育者も一緒に楽しみ、子どもと思いを共感することがとても大切なことだと思いました。