2026年10月8日

テーマ：

土／植物・生物

年　齢：

3歳児

ねらい：

・秋の自然に触れる。
・見つけた自然物を遊びに取り入れて楽しむ。

【５月～】

プランターに苗を植え、栽培物の世話を行いました。

毎日水くれをしているとピーマンやオクラなど大きくなってきたことに気が付き、、、

「もう、とれるかな？」「給食の先生の所に持っていこうよ！」と大きくなった野菜を収穫しました。

昼食時には「これ、今日とったやつ？」「育てているお野菜と同じだね！」と食材に興味を持ちながら給食を食べる姿が沢山見られるようになりました。

【１０月はじめ】

育てていた野菜や花など実りの時期を終えたため、プランターの片づけを行いました。

「また来年も会えますように！」栽培していたお花に種がついていたので取って植えました。種を取った栽培物を土から抜いてみると、、、

「ぬけた！！」「あれ？やきいもだ！」とサツマイモのような太い根っこが抜けました！

「皮むけたよ！」「洗って給食の先生のところへ持っていこう！」

「土に植えるともっと大きくなるんだよ！」

同じ根っこでも子どもたちなりに考えて様々な見立てをして遊ぶ姿がありました。

抜いた栽培物の葉っぱでは、、、

「お弁当を作ったの！」と葉っぱなどを食材に見立ててご飯を作ったり、

「いらっしゃいませ〜」と作ったご飯を並べてお店やさんごっこを楽しんでいました♪

栽培物を育てていたプランターの土をあけると、、、

「ミミズいる！」「ダンゴムシもいたよ！」と色々な虫を見つけました。

「こんなにいっぱい見つけたよ！」「小さいミミズもいるの！」

ミミズが寒くないようにミミズの家を作ってあげている子の姿もありました♪

【５月ごろ〜】

・ピーマン大きくなっているよ！

・昼食に入っている食材を見て、「みんなで育てたピーマンだ！」

【１０月はじめ】

・これは焼き芋にできるよ！

・もう一回土に植えればおいもは大きくなるよ！

・この根っこは人参にも見えるね！

・きれいに洗って給食室に持っていって作ってもらおう！

・この葉っぱ白菜みたい！

・色々な長さのミミズがいる！

・ミミズさん、土をかけてあげれば寒くないかな？

・植物の栽培を経験する中で食への興味だけではなく、「育てることで実がなって大きくなっていくこと」「調理してもらえれば食べられること」などを子どもたちなりに感じ、知識として得ていたからこそこの事例のような遊びが見られたと思います。今までの経験や知識の積み重ねから子どもたちの遊びや発想が生まれたり広がったりすると実感したため、“体験をする”機会を大切にしていきたいです。

・季節が秋へと変わり始め、秋ならではの植物や虫がよく見られるようになってきました。戸外遊びを通して自然に触れ、遊びに取り入れる中で自然の面白さを感じるとともに見つけた自然物の色や形などから自由にイメージを広げ、表現する楽しさを感じてほしいです。

・料理などに見立てたものを友達や保育者とやりとりをする中で言葉を交わして関わる心地よさや共通のイメージで遊ぶ楽しさへと繋げていきたいと思います。