2021年3月2日

テーマ：

土／空・天気／人・地域／つくる

年　齢：

３歳児　４歳児　５歳児

ねらい：

・協力して穴堀りをすることを面白がり楽しむ。

朝、かなり冷え込んだ後に穴を掘り始めた年長児。

「なんかいいかんじであながほれるんだ！」

「なんかはっくつできるかもしれないよ」

こつこつと夢中で堀りすすめています。

そこへ次々と仲間がやってきます。

「おもしろそうだね！ぼくもほるのてつだうよ！」

「こっちほるね！」

「ぼくはこっちがわほるね！」

年長児はそれぞれ分担しながら掘りすすみます。

年中さんもやってきて掘り出しました。

年少も入りたそうにじーっと見つめています。

寒くて固まった砂は穴が作りやすいので

次々と穴ができていきます。

子どもが乗ってもなかなか崩れません。

年長さんが穴を掘ると年少さんが乗って

みます。

「なんか、みちみたい・・・。」

「おもしろいね・・・」

「ぶつかったよ！」

「ねんちょうのおねえさんのみちにぶつかったよ！」

と嬉しそうに知らせています。

「こっちがわつかって掘ってみるといいよ」

スコップを逆さに持って掘っていきます。

年少さんも奥まで一生懸命手を伸ばして掘ります。

「おくのほうにてがとどくかな～」

「がんばってほるね！」

「きのうのトンネルくずれたけどさ、おもしろい！」

崩れた形がおもしろくて、またいろいろと考えています。

道具を変えながら、形の変化を楽しんでいます。

子どもたちは穴掘りが大好きです。

春夏秋冬、砂場遊びに夢中になります。

寒い日の砂の状態が、掘りすすめる楽しさを感じられる

ものでした。年長児の穴掘り、「洞窟みたい！」の発見

から、年中児、年少児へと遊びが広がっていきました。

何かを完成させることが目的ではなく、自然に自然に

楽しい仲間の輪が広がっていきました。

戸外遊びの心地よい時間の流れの中で培ってきた異年齢の

つながりを感じています。

人と人がつながっていく自然の関わりの大切さがそこには

あると思います。

来年もこの自然のつながりが続いていくと願っています。