2025年9月29日

テーマ：

土／植物・生物／人・地域

年　齢：

０•１歳児

ねらい：

戸外で自然物に触れたり、探索をしたりして遊ぶ。

暑かった夏も終わり、秋の気配を感じる今日この頃。庭に出て遊ぶ０•１歳の子どもたちです。

『靴デビュー』を果たした０歳児は、靴を履いて歩くことがうれしくてあちこち探索しています。

階段にも挑戦！

ちょっと不安なところは保育士の手を借りて歩きます。

砂場では１歳児が黙々と何かを作っています。

のぞいてみると…

花や葉っぱ、小石、どんぐりを使ってままごとをしていました。

美味しそうにできたね。

１歳児のしていることは興味津々で見ている０歳児の姿も。

保育士が摘んだねこじゃらし。よく見たり、引っ張ってみたりしている０歳児のお友達も近くで遊んでいました。

「虫、いたー！」と向こうの方から声がして見に行ってみると…アリ発見！

じーーーーーっとアリの動きを真剣に見ています。

壁に登っていくアリに指を出してみたら…

あ、手に登ってきた！

アリが手から降りるまで、そっと見守っていました。

どんぐりや小石など、見つけたものは宝物。

入室するときには下駄箱にそっとコレクションする１歳児でした。

・歩いてあちこち探検！楽しいな。

・階段はこうやって登れば安全。怖いときは先生に助けてもらおう。

・花や葉っぱ、小石やどんぐりをおままごとに使うとパパやママの作るお料理みたい。

・お友達、何をしているんだろう？僕もやってみたい。

・これは何だろう？よく見て、ちょっと引っ張ってみよう。

・虫がいたよ！アリだよ！みんなに教えよう。

・アリは小さくてちょこちょこ動いているな～。

・どんぐりや小石は僕・私の宝物。おうちの人に見せたいな。

・春にはまだハイハイやつかまり立ちだった０歳児は、この秋から靴を履いて歩くようになりました。まだ靴に慣れず、階段やちょっとした地面のでこぼこに足を取られ転んでしまうこともありますが、近くで見守っています。体の使い方を知って転ぶことが少なくなっていくことを今は願っています。

・花や葉っぱ、小石やどんぐりなどの自然物を最初は保育士が一緒に遊ぶときに使っていましたが、保育士が持って行くと受け取り、ままごとに使うようになりました。少しずつ自分で見つけて使うようにもなってきているので、子どもたちの発見を大切にしていこうと思います。

・友達の様子・植物の様子・虫の様子など、子どもたちなりによく見ていて、考えて行動していることに気づかされました。虫や植物は触ると危険なものもあるので、保育士もしっかり学んで、安全に触れ合えるようにしたいです。