2025年5月16日

テーマ：

人・地域

年　齢：

３・４・５歳児

ねらい：

保育園の生活に期待を持つ
新しい友達や異年齢児に親しみを持つ
年長になった喜びや自覚を持つ
年下児に思いやりを持って関わる

新入園児歓迎会、年長児が『なかよくいっしょにあそぼうの会』と名付け、準備や進行をしました。

「１はじめのことば」「これからなかよくいっしょにあそぼうのかいをはじめます！」

「２えんちょうせんせいのおはなし」「えんちょうせんせい、おねがいします！」

「３あたらしいおともだちのしょうかい」「せんせいたちおねがいします！」

「４プレゼント」「プレゼントをつくりました　おうちでかざってね！」

「ちゅうりっぷ、きれい〜」

「５うた」「いっしょにちゅうりっぷのうたをうたいましょう！」

プレゼントにもらったかわいいちゅうりっぷをふりながら、年少児も元気にうたっていました

「６おわりのことば」「これでなかよくいっしょのあそぼうのかいをおわります！」

【年少児】

・みんなで集まるのは、ちょっとドキドキ

・遊戯室まで年長さんと手をつないで来たのがうれしかった

【年中児】

・小さい友達が来たから、自分たちはひとつ大きくなったんだ

・自分たちも年長になったら、今日の年長さんみたいなことをするんだな

【年長児】

・家や保育園で練習をしたから、うまくできてよかった

・プレゼントを喜んでもらい、「ありがとう」と言ってもらえてうれしかった

【年少児】

・初めての集会で緊張している姿が見られたが、年長児に手をつないでもらったり、拍手をしてもらったりするうちに、表情が和らぎ楽しむことができた

・「保育園って楽しい」と感じられるような経験を、たくさんできるようにしていきたい

【年中児】

・これから様々な友達と関わり、楽しく過ごし欲しい

・年長児への憧れの気持ちや年下児への思いやりの気持ち、自信を持って過ごして欲しい

【年長児】

・会について子どもたちからいろいろなアイデアが出てきて、『やりたい！』とはりきっている気持ちを感じた

・前年度３月のお別れ会で進行をやっているため、今回は戸惑うことなくイメージを持って取り組め、子どもたちの自信につながった