2026年9月25日

テーマ：

植物・生物／水／空・天気

年　齢：

4歳児

ねらい：

・雨の音や水たまり、濡れた草木などに興味をもち、身近な自然に親しむ。
・晴れの日との違いを感じ、雨の日ならではの発見を楽しむ。

雨続きの９月。「今日も雨だね」「外で遊びた～い」と話す子ども達。耳を澄ましていると「前に雨降り散歩に行ったよね」「また行きたいね」という声が聞こえてきました。

そこで「明日は雨降り散歩に行こう！」ということになりました。

当日、「今日雨降ってるよ」「雨降り散歩行かれるね」「靴で来たよ。長靴だと転んじゃうからね」などと楽しみにしている姿がありました。

まずはカッパを着ました。難しいところは保育士が手伝いましたが、自分で挑戦しながら頑張ってボタンをはめていました。

いざ出発～！！

道中の葉っぱの上には、雨の水玉がついてキラキラしていて、子ども達は見つけるたびに触れて楽しんでいました。

歩いていくと早速、壁にナメクジがいるのを見つけました。

「こんなところに張り付いている！」「見て！こっちも！」と、指差しで教えてくれる子ども、

「ちょん」と優しく突っついてみた子どももいました。

「なんか、ぬるっとしてる」「ちょっときもちわるいかも…」

ドキドキしながらも、興味津々です。

続いて歩いていくと、今度は田んぼに到着。

すぐに、タニシを発見！

小さくて見つけるのは難しかった子ども達ですが、一度見つけるとじっくりと観察することができました。

「小さいね・・・」「ちゃんと貝殻になってる・・・」友達同士で、よく見ていましたよ！

まだまだ「なにか動いてるよ！」「あめんぼいないかなあ…」と、じっとしゃがんだり、のぞき込んだりして見つめていました。

そのうちにカエルを見つけました。カエルはすぐに田んぼの方に逃げてしまうので、子ども達も一生懸命追いかけていました。

ようやく捕まえると、手の中をみんなで覗いて見ていましたよ♪

ちょっぴりドキドキしている子は、カッパの袖にそっと優しくのせて観察していました。

「ちっちゃいね、赤ちゃんカエルかな？」「ちょっと濡れてる…」

子ども達は、周囲の景色や空も、晴れている時と雨の日では違うことに気づいていました。

「（雲は）まっしろだね」「おひさまないね～！」

最後には、青木島小学校にも寄ってきました。

大きな桜の木の下へ行き、枝を揺らすと雨水が・・・

「きゃー！！」「雨みたい！！」と大喜びでした！

いつもとはまた違う散歩を楽しめました。

また散歩に出かけて、いろいろな生き物を見つけたいと思います。

・雨の日には、草や木に雨の粒がついていてキラキラしていた

・ナメクジやカエルは濡れていて、ぬるぬるしていたよ

・雨の日だから見つかる生き物がたくさんいたよ

・雨の日は、晴れている時と空の色が違うことに気づいたよ

雨の日ならではの生き物を見つけることで、晴れの日との違いに気づきながら楽しんでほしいと考えました。

子ども達はいろいろな生き物を見つけて楽しむことができました。

図鑑等で見るだけではなく、実際に散歩に出かけることで、自分の目で見て触れる経験を大切にしたいと思います。