2026年7月1日

テーマ：

土／植物・生物／水／空・天気／人・地域／つくる

年　齢：

3，4，5歳児

ねらい：

身近な草花で色水ができることを知り、友達や保育士と一緒に楽しむ。

普段からプランターの枯れてきたパンジーの花びらを使って色水遊びをしています。

「色水で使えそうな花はないかな？」という子ども達の声を聞き、近くの公園と道端へ草花を探しに行くことにしました。

「この花はどうかな？なんかバナナのにおいがする～」

友達が集まってきて、みんなで匂いを嗅いでいました。

園庭で拾った桜の実と散歩で集めた草花の他に、シソの葉、ビオラ、桑の実を職員で用意し、色々と混ぜて遊んでいました。

お家の方々から寄付していただいたすり鉢を使って、色が出るのを楽しみました。

どんな色が出るのか集中していました。

「貸して」「いいよ」と言って、異年齢で順番にすり鉢を使っている姿もありました。

「この花色水できそうだよ！」

「青い色になってきた」

「このはっぱいいにおい」

「この花は色水に使えるかな？」

園庭に咲いていたパンジーを使った色水遊びから、桜の実や畑に咲いていたオオイヌノフグリなど身近な草花を使った色水遊びへと遊びが広がっていきました。そんな中で、年長さんの子ども達から「色水に使えそうな花はないかな？」と声が上がったため、子ども達の気付きを大切にしようと職員間で話し合い、園周辺に草花探しに出かけることを計画しました。

いざ散歩にでかけると、道端に咲いている小さな花にもよく気が付き「この花は何色になるかな？」と友達と話し合いながら楽しんでいました。普段は、目につかない身近な自然にも意識が向き興味の広がりを感じることができた活動となりました。

翌日の色水遊びでは、自分達が見つけて来た草花を使って色水遊びを楽しむ年少・年中さんの姿もたくさん見られ、子ども達も嬉しそうでした。今後は、年少さんや年中さんも誘って草花探しに出かけ、楽しんでいる遊びを通して異年齢での関わりも広がっていけたらと思います。