2025年12月17日

テーマ：

土／植物・生物／空・天気／人・地域／つくる

年　齢：

４歳児

ねらい：

自然の中でのびのびと遊んでみよう！
気づきや発見、思いを自分なりの言葉で伝えてみよう！

サンタさんの手がかり探しに八王子神社へ散歩に行きました。

「なにかあるかもしれん！」

「サンタさんのひげ～！」

昨日の散歩でりゅうのひげの話をすると、早速「これりゅうのひげじゃない？！」と見つけていました。

ここでも、

ここでも！

「なんか柿が中にあるー！？」中を探ってみると…「柿じゃなかった～！」

「おーい！！」ではなく…「いいだせ～ん！」それを聞いたお友だちが「213系の電車だよ！」と。

八王子神社に到着！

落ち葉を発見！！

もみじの雨～！なんていい表情♡

「またサンタさんのひげがあった！」

なにやらせっせともみじを集めている子どもたち。「ばふってしよう！」「早く集めて！」「たくさんいるよ！」「ちょっと広げて～。」「あと100が1千万いる！」「ちゃんと仕事してー！」以前『おちば』という絵本を見ていた子どもたち。その絵本で見た遊びをやってみたいと真似しようとしているようです！

「ちゃんとはたらけ！って（わんちゃん）が言ってるよ！」「応援してくれているんだよ～！」「ありがとう！」

ばふっ！！！「ふかふかー！」

「せーの！」ばふっ！！！みんなで飛び込みました。もみじの雨や、美容師が登場しもみじの髪の毛を作ってくれました。

・「これりゅうのひげ？」よーくみて「ちょっと葉っぱが違うみたい。」

・「サンタのひげ～！」

・絵本を思い出し、「（もみじのお布団は）少し広げたほうがいいよね！」

・川を見て「これ天竜川？」「じゃああっちが時又かな？」

・「みんなでばふってやるからたくさんいるよ！」

・「葉っぱの中に砂が入ってる。やだ～！」

・散歩先だけではなく、行くまでの道でもたくさんの発見や気づきがあった。手に取って触ってみたり、じっくり観察してみたりと、足を何度も止めながら様々な発見を楽しんでいるようだった。時には友だちと手を放して保育士が見守っている中で自由に観察できると様々な発見があり、それが自分の言葉で友だちに伝えることにも繋がることを感じた。

・落ち葉がたくさん落ちている今だからできた遊びだった。本を読んだ経験が今日の遊びに繋がっていたため、子どもたちにとって本からの影響の大きさを感じた。「やってみたい」をすぐ形にし、それを友だちと共有する楽しさを感じられたのではないかと感じる。