2025年10月22日

テーマ：

植物・生物／空・天気／人・地域

年　齢：

5歳児

ねらい：

・秋の草花や空、虫など自然物に関心を持ち地域を歩く。
・数に関心を持ち、ねこじゃらしの大きさを測ろうとする。

久しぶりに年長児だけでお散歩に出かけました。「トンボいるかなぁ～」「嶋公園久しぶりだなぁ！」と楽しみにしている子ども達。より関心を持てるようにミッションカードを作りました！

小学校を通ると縄跳びを練習中の小学生。短縄跳びに挑戦中の子ども達は「こんなに飛べるんだ！」「すごい！！」と関心をもって見ていました。

道中で花を発見！「あっお花だ！」「あっちにも咲いているよ！」トンボや雲の形にも気づく姿でした✨

嶋公園に到着！

たくさん遊んだ後は・・・最後のミッション！

【葉っぱの大きさは何センチ？】皆で一番長ーい猫じゃらしを探しました！

「どっちが長い！？」と比べ合う子どもたち！とっておきの猫じゃらしはものさしを使って長さを測りました。

猫じゃらしチャンピオンの大きさは１３センチ！

久しぶりのお散歩。秋の自然を沢山見つけることができました！

「ミッションカード、絵があると分かりやすいんじゃない？絵を描くよ！」

「おねえさんたち縄跳びしてる！」

「二重飛びしてるよ・・・すごいなぁ。」

「あの花知ってるよ！コスモスっていうんだよね」

「あ、アキアカネが飛んでる！」

「あっちにも飛んでるよ。トンボもお散歩かなぁ」

「春に来た時より雲梯できるようになった！」

「○○君登り棒までしてる！気を付けてよ～」

「一番長い猫じゃらしは１３センチかぁ～僕は１１センチだった！」

・秋の自然に関心を持てるように子ども達と考えながらミッションカードを作ってみた。カードがあることでより関心をもって歩くことができた。

・保育園の目の前に小学校があることで、小学生の姿を身近に感じることができる。就学への期待にも繋がっていくと良いなと感じる。

・虫に関心があり、図鑑などよく見ていることもありトンボを見てすぐにどの種類か名前が出てくる姿であった。

・ただ長いねこじゃらしを見つけるのではなく、ものさしを使用することで長さや数字に関心をもつ姿であった。

・季節の変化を感じながら沢山園外へ出かけていきたい。