2026年2月20日

テーマ：

空・天気／つくる

年　齢：

３・４歳児

ねらい：

冬の自然の中で、自分なりのイメージを膨らませながら遊びを楽しむ

寒さで少し凍っているすすきの中を少し歩いてみました。

「ぎゅっ、ぎゅっ　っていい音がするね。」

「あっ　いいもの見つけた。　ソーセージ（がまの穂のことです。）の仲間かな。」
と、ススキ野原にはえていた植物を摘んだ。
「ねえ　それどこにあったの？」
「わたしも　欲しい。」
「こっちだよ。おいで」

「あった、あった」

「ここにもあったよ。」

摘んできた物を使って・・・

「ささるかな。」

「神社みたいになった！」

屋根から落ちた雪解け水がすすきのまわりで凍っていた。そのすすきを抜いてみると、真ん中に穴があいていた。
「ここにさしたら、きれいじゃない？」

とっても素敵なアート作品ができました！

「ん？これはなんだ？。」

「中に何か入ってる。ちょっと出してみよう！」

「あっ　種みたいのでてきた」

「まだほかに何かあるかな…」
「あっ。こんなとこに‼！」
枯れたすすきの中から、カマキリの卵が出てきてびっくり。

「かわいそうだから、このままにしとくか。」
持ち帰らずに、春カマキリの赤ちゃんが生まれてくるのを楽しみにすることにしました。

・ススキが伸びている時は気がつかなかったけど、いろいろな草花を発見したよ。
・凍ったススキの上を歩いたら、すごくいい音がしたよ。
・こんなに寒いのにカマキリの卵を見つけたよ。寒いのに大丈夫かな。

・次の日に、「ねえ、昨日の秘密基地に行って遊ばない？みんな（年長児を誘って）で一緒に行こうよ。」と言う年中児。いつも遊ばない場所（ススキ野原、園駐車場横）のためか、自分たちだけの秘密の隠れ家のように感じ、ドキドキ・わくわくする場所だったようだ。
・「いいものみつけた。」という発見から、「ほかにも、あるかな。」とまわりに目を向け、
探索する姿が見られた。

やまゆり

コウヤワラビ　　　　　かな？