2018年9月11日

テーマ：

植物・生物／人・地域／食

年　齢：

年長

ねらい：

保育園周辺の果実を取る体験を通じて果実取りの難しさ、楽しさを味わう

「うちにいい梅がなっといるけど、どうかな？？」とご近所にお住いの宮澤さんが梅採りに誘って頂いたので遠慮なく採らせていただきます。

すこし大きい脚立にも登って梅を採りました。大きい梅、小さい梅、力を入れないと採れない梅や、簡単に採れる梅、奥に生っている恥ずかしがり屋の梅などもありました。

「この梅たべられますか！！！」との子どもからの問いに宮澤さんは「ここの堅い所を取れば食べられるよ」と教えてくださいました。早く食べたいのか早速堅い所を触る子どもたち、けどなかなか取れません。。。保育園に帰って取ろう‼‼‼

帰ってくると早速、梅の堅い所を子どもたちが探してきた爪楊枝で取り除きます。

「小さくて、、取りにくいな。。。」　　　「ここをぐりぐりするとすぐ取れる！先生！」　「なんか、色が違うよ」「あ‼‼‼ふんとだ！‼‼」

綺麗になった梅たちをザルに上げます。

⇧　綺麗になった梅を瓶に詰めます。

そこに同量の砂糖をいれます。

瓶内の砂糖と梅が程よく混ざるように・・・・

ふりますっっっっっっ！！！

も　　　っ　　　と　　　ふ　　　り　　　ま　　　す！！！！！

この後、梅はどうなうでしょうか・・・・

つづく・・・

一つの梅の木から数え切れないほどの実がなっている。数えても数えても、数えた裏から新しい梅が出てくる

梅の堅い所にも、一つ一つ違いがあることや取り方にはただ力任せにやるのではなく、グリグリっとほじくるように(子どもの声)取ると綺麗に採れることを体験の中から見つけていた。

反応が早い瓶には早速変化が現れました。なんで変わるのか友達と模索していました。

座光寺保育園の周辺にも、美味しそうな果物がたくさんあります。そういった果物に触れられる機会を下さる地域の皆様に改めて感謝しています。

瓶に詰めるまでの大変さや苦労を少しでも体験し、瓶の中でどのように変化していくのか楽しみのに子どもたちと見ていきます。